Povodom 8. septembra Međunarodnog dana pismenosti Pedagoški zavod Mostar i Narodna biblioteka Mostar raspisali su nagradni literarni konkurs iz oblasti kulturne baštine Bošnjaka na temu: Pitanje ženske emancipacije u romanu “Minkaˮ Abdurezaka Hivzi Bjelevca. Na konkurs je pristigao značajan broj radova, tako da je žiri imao težak zadatak.
Po završetku konkursa i odabira najboljih radova žiri je 17. 10. 2023. godine u 12:00 sati u prostorijama Narodne biblioteke u Mostaruodržan je Čas sjećanja na književnika Abdurezaka Hifzi Bjelevca.
U programu su učestvovali: dr. sc. Enisa Gološ, direktorica Pedagoškog zavoda Mostar, Omer Mičijević, direktor Narodne biblioteke Mostar, mr. sc. Nusret Omerika, stručni savjetnik u Pedagoškom zavodu Mostar, Tanja Avdić, profesorica u Srednjoj medicinskoj školi u Mostaru, dok je moderatorsku ulogu imala Anisa Mujić, prof.
Pedagoški zavod Mostar je u saradnji sa CPCD, projektom Misli o prirodi, 4. 10. 2023. godine u hotelu “Ada” u Blagaju povodom obilježavanja Svjetskog dana učitelja organizovao panel-diskusiju.
To je bila prilika da se učesnicima skupa predstave rezultati rada u protekloj godini dana, a u isto vrijeme da se svečano obilježi Dan učitelja (odgajatelja, učitelja, nastavnika, profesora).
U ovodnom dijelu panela prisutnima se obratio ministar obrazovanja, nauke, kulture i sporta HNK-a dr. sc. Rašid Hadžović istakavši “Čast i zadovoljstvo mi je danas biti sa vama. Na samom početku koristim priliku da vam čestitam Svjetski dan učitelja i poželim mnogo sreće i uspjeha u daljnjem radu. Profesiju nastavnika treba slaviti svaki dan, a obilježavanjem ovog datuma šaljemo poruku da nastavničko zvanje ima neizmjernu važnost.”
Potom se u ime organizatora obratila direktorica Pedagoškog zavoda Mostar dr. sc. Enisa Gološ. Nakon čestitke istakla je važnost učiteljske profesije, važnost obilježavanja Dana u kojem se slavi profesija te “da je za kvalitetan nastavni proces važan učitelj/nastavnik, njegov odnos prema samome sebi, prema onome što radi, a da u cilju dostizanja kvaliteta važnu ulogu ima kvalitetna priprema, realizacija u samom procesu učenja i podučavanja, upotreba novih strategija, formativno praćenje učenika, i pomjeranje fokusa sa nastavnika na učenika, koji se promjenom paradigme stavlja u centar nastavnog procesa, itd.”
I najzad, prisutne je pozdravila komunikacijska menadžerica Aida Nadarević, ispred CPCD-a, projekta Misli o prirodi.
Cjelokupan program moderirala je Ermina Kevelj, profesorica u Osnovnoj školi Zalik, i jedna od učesnica u procesu izrade prijedloga NPP.
U glavnom dijelu panela prisutni su imali priliku da poslušaju izlaganja:
Analiza važećeg Nastavnog plana i programa za osnovne i srednje škole u HNK, dr. sc. Muamer Tinjak
Struktura izmijenjenih nastavnih programa, Sanela Talović, prof. (Prva osnovna škola Konjic)
Proces izrade izmijenjenih nastavnih programa, Adnela Tihak, prof. (Prva osnovna škola Stolac)
Moj profesionalni doprinos u procesu izrade nastavnih programa, Senija Kukuruzović, prof. (Osnovna škola Blagaj)
Implementacija sadržaja projekta „Misli o prirodi“ u NPP (primjer nastavi predmet Bosanski jezik i književnost), mr. sc. Aida Džiho (Osnovna škola Gnojnice)
Izgradnja kompetencija u skladu sa kontekstom sadašnjeg doba, Aida Bralj, nast. (Osnovna škola Zalik)
Analiza implementiranja Certifikacijskog mehanizma u 38 škola u BiH s posebnim fokusom na škole iz HNK, Sabina Hadžiahmetović
Na kraju kao i tokom panela ostvarena je komunikacija između prisutnih i panelista, koji nisu krili zadovoljstvo učešćem u ovogodišnjem obilježavanju Svjetskog dana učitelja.
Mostar. Među najbrojnijim učesnicima svečanosti bili su učenici osnovnih i srednjih škola koji su na kantonalnim takmičenjima u školskoj 2022/23. postigli zapažene rezultate plasirajući se na jedno od prva tri mjesta kao i njihovi mentori nastavnici/profesori.
Na samom početku prisutnim se obratila direktorica Pedagoškog zavoda dr. sc. Enisa Gološ istakavši da su aktivnosti na promociji učeničkih postignuća u školskoj 2022/23. počele u septembru 2022. godine obilježavanjem Svjetskog dana pismenosti, potom je u februaru obilježen Dan maternjig jezika. Obje manifestacije Pedagoški zavoda Mostar realizovao je u saradnji sa Narodnom bibliotekom Mostar. Povodom je 1. mart – Dan nezavisnosti Bosne i Hercegovine Pedagoški zavod Mostar obilježio uz podršku IC Štamparije Mostar raspisivanjem konkursa za najbolji literarni rad.
Intenzivni rada na promociji učeničkih postignuća vezan je za period od 11. marta do 29. aprila, kada su realizovana takmičenja iz turskog jezika, njemačkog jezika, fizike, matematike, engleskog jezika, vjeronauke i informatike.
Pored takmičenja koja su uključila oko 410 učenika, Pedagoški zavod je realizovao i testiranja učeničkih postignuća iz matematike i hemije u osnovnim školama te bosasnkog jezika i književnosti u 1. razredu gimnazije i matematike u 2. razred gimnazije i 2. razredu u tri tehničke škole, gdje je bilo uključeno oko 2047 učenika.
Tokom svog izlaganja direktorica Gološ zahvalila se pojedincima i institucijama koje su podržale takmičenje i testiranje učeničkih postignuća, što je dodjelom zahvalnica potvrđeno.
Na kraju izlaganja istakla je da su zaposlenici Pedagoškog zavoda posebno ponosni na izradu prijedloga izmijenjenog nastavnog programa za osnovnu školu zasnovanog na ishodima učenja i koncipiranog u skladu sa zahtjevima međunarodnih istraživanja i testiranja. Nevedeni prijedlog nastavnog programa realizovan je uz podršku nastavnika i direktora osnovnih škola HNK-a.
Prisutnima se potom obratio ministar obrazovanja, nauke, kulture i sporta HNK-a dr. sc. Rašid Hadžović.
Nakon uvodnih izlaganja slijedila je dodjela diploma i nagrada najuspješnijim učenicima i školama.
3. juna na Sveučilištu u Mostaru radno je obilježen Dan predškolskog idgoja. Organizatori navedenog događaja su predškolske ustanove, Pedagoški zavod i Zavod za školstvo Mostar. Ovaj značajan događaj za predškolske ustanove, koji je okupio oko 250 učesnika iz predškolskih ustanova HNK-a, otvorila je dr. Marina Zeleničić, stručna savjetnica u Zavodu za školstvo Mostar, potom se između ostalih učesnicima obratila i direktorica Pedagoškog zavoda Mostar, koja je istakla važnost predškolskog odgoja kao osnove u sistemu odgoja i obrazovanja. Stoga mu je potrebno posvetiti više pažnje i ulagati i u ovaj segment ogdoja i obrazovanja jednako kao i ostale koje prate Zavodi (Pedagoški zavod i Zavod za školstvo). Organizovanje Dana predškolskog odgoja jest početak rada u cilju afirmacije i skretanja pažnje šire javnosti na ulogu predškolskog odgoja.
Nakon uvodnih obraćanja, učesnici su imali priliku da prate plenarno izlaganje te da u okviru četiri radionice učestvuju u skladu sa interesovanjima. Ponuđene su slijedeće radionice:
Regionalno takmičenje iz nastavnog predmeta Islamska vjeronauka za učenike osmih, devetih razreda osnovnih i prvih razreda srednjih škola održano je u Karađoz-begovoj medresi.
Organizatori takmičenja su bili: Pedagoški zavod Mostar i Muftijstvo mostarsko. Na takmičenju je učestvovalo 53 učenika osnovnih i srednjih škola iz Mostara, Konjica, Jablanice, Stoca, Čapljine, Prozora i Livna.
Prisutnima se na početku obratio tehnički sekretar Muftijstva mostarskog Anel Dokara koji je prenio selame muftije mostarskog mr. Salem-ef. Dedovića i čestitao svim učenicima koji su kroz svoja školska takmičenja bili najbolji i koji su tako dobili pravo učešća na regionalnom takmičenju.
Potom je dr. Ahmed Husić, koji je i pripremio zadatke za takmičenje, objasnio propozicije i pravila takmičenja.
Na ovogodišnjem takmičenju najbolje rezultate ostvarili su:
I razred srednjih škola
Harisa Nazdraić, učenica JU Druga gimnazija Mostar
Sedina Graho, učenica JU Srednja škola Konjic
Lamija Lizde, učenica JU Srednja elektrotehnička škola “Salih Salko Ćurić” Mostar
IX razred osnovnih škola
Lejla Hodžić, učenica JU Osnovna škola “Seonica”
Samra Karadža, učenica JU Osnovna škola “Zalik” Mostar
Lejla Obradović, učenica JU Prva osnovna škola Stolac
VIII razred osnovnih škola
Laila Kević, učenica JU Osnovna škola “Zalik” Mostar
Almin Duro, učenik JU Osnovna škola “Šćipe”
Adina Aličić, učenica JU Osnovna škola “Blagaj”
U ekipnoj konkurenciji srednjih škola prvo mjesto pripalo je JU Druga gimnazija Mostar, drugo mjesto osvojila je JU Srednja škola Konjic, a trećeplasirana je bila JU Srednja elektrotehnička škola “Salih Salko Ćurić” Mostar.
Za najbolju osnovnu školu proglašena je JU Osnovna škola “Zalik” Mostar, drugo mjesto osvojila je JU Osnovna škola“Vrapčići” Mostar, a trećeplasirana je bila JU Osnovna škola “Seonica”.
Diplome pobjednicima takmičenja i prigodne nagrade dodijelili su tehnički sekretar Muftijstva mostarskog Anel Dokara, pomoćnik direktora Karađoz-begove medrese za internat mr. Suad Mujakić i savjetnik za islamsku vjeronauku pri Pedagoškom zavodu Mostar dr. Ahmed Husić.
Najuspješniji takmičari predstavljat će Muftijstvo mostarsko na X državnom takmičenju koje organizuje Uprava za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u BiH, a koje će biti održano 20. maja 2023. godine.
15. aprila je u Srednjoj školi u Konjicu održano Kantonalno takmičenje iz engleskog jezika za učenike osnovnih i srednjih škola. Na takmičenju je bilo prisutno 48 učenika iz 19 osnovnih škola i 28 učenika iz 10 srednjih škola. I ove godine je kao i prethodnih godina u organizaciji takmičenja partner Pedagoškom zavodu Mostar bila Škola engleskog jezika sa Internacionalnog univerziteta u Sarajevu. Tim od deset stručnjaka u oblasti engleskog jezika sa navedenog fakulteta je pripremio i realizovao sve aktivnosti vezano za samo takmičenje, za koje s pravom možemo reći da je organizovano vrlo profesionalno i bez stresa za sve učesnike, jer su iz učionica u kojima se odvijala provjera učeničkih postignuća izlazili sa osmjehom na licu.
Takmičenje učenika osnovnih i srednjih škola iz matematike održano je 8. aprila u prostorijama JU Osnovne škole “Zalikˮ u Mostaru. Organizatori ovogodišnjeg takmičenja bili su: Udruženje matematičara „Algoritam“ i Pedagoški zavod Mostar. Na takmičenju bilo je prisutno 93 učenika iz osnovnih i 54 učenika iz srednjih škola HNK-a.
26. 4. 2023. godine u srednjim škola
Hercegovačko-neretvanskog kantona realizovano je testiranje učeničkih
postignuća iz dva predmeta: Bosasnkog jezika i književnosti i Matematike. Testiranjem
su bili obuhvaćeni učenici prvog razreda gimnazije (Bosanski jezik i
književnost) i učenici drugog razreda gimnazije i drugog razreda tehničkih
škola (Matematika).
Ključni ciljevi testiranja postignuća
učenika prvog i drugog razreda srednjih škola iz navedenih predmeta su:
Ispitati i
utvrditi nivo postignuća učenika u odnosu na nastavne sadržaje/ishode učenja
definisane u NPP-u za nastavne predmete:
Bosasnki jezik i književnost (prvi razred) i Matemtika (drugi razred)
Planiranje,
organizaciju i realizaciju nastavnog procesa u narednoj školskoj godini, između
ostalog zasnivati na rezultatima testiranja učeničkih postignuća, te
definisanim koracima koji su zasnovani na jasnim, pouzdanim, relevantnim,
tačnim informacijama, a u cilju unapređenja kvaliteta
nastavnog procesa, a samim tim i unapređenja učeničkih postignuća u svim
segmentima.
Testiranje su realizovali eksterni testatori, koje je imenovao ili
angažovao Pedagoški zavod Mostar uz podršku internih testatora koji su
imenovani na nivou škola u kojima je realizovano testiranje. Sama organizacija i
realizacija testiranja je protekla u skladu sa planiranim, tako da se
zahvaljujemo direktorima i stručnim saradnicima osnovnih i srednjih škola na
podršci prilikom realizacije testiranja, kao i drugim učesnicima koji su
učestvovali u navedenom procesu, a između ostalih i mlađim kolegama,
pripravnicima u Pedagoškom zavodu Mostar.
Uz podršku svih navedenih aktera Pedagoški zavod Mostar uspio je da
realizuje još jednu veoma važnu aktivnost na putu podizanja nivoa kvaliteta u
obrazovanju.
12.
aprila 2023. godine u organizaciji Pedagoškog zavoda Mostar te u saradnji sa
Fakultetom informacijskih tehnologija (FIT) Univerziteta “Džemal Bijedić”u
Mostaru održano je Kantonalno takmičenje iz informatike za učenike srednjih
škola HNK-a. Na takmičenju je učestvovalo šezdeset i dvoje takmičara iz deset
srednjih škola i to dvadeset i dva učesnika su se takmičilo iz oblasti Osnove
informatike, dvadeset I jedan učesnik iz oblasti Programiranje C++, te
devetnaest takmičara iz oblasti Web programiranje HTML/CSS.
Takmičenje je proteklo bez ikakvih poteškoća i nedoumica, a učenici su na osnovu mjerenja dostignutog nivoa znanja, vještina i ličnih kompetencija ostvarili i uspjeh te se plasirali na određena mjesta u skladu sa kriterijima mjerenja.
1. aprila 2023. godine održano je Kantonalno takmičenje iz fizike. Domaćin ovogodišnjeg takmičena za učenike osnovnih škola bila je Osnovna škola “Mustafa Ejubović-Šejh Jujo” a za učenike srednjih škola Srednja škola Jablanica. Takmičenje je proteklo u pozitivnoj atmosferi i na zadovoljstvo svih učesnika takmičenje bila je korektno i profesionalan način realizovano. Učenici koji su postigni najbilje razultate i plasirali se na prva tri mjesta imaju priliku da učestvuju na Federalnom takmičenju iz fizike, koje će se održati 15. 4. 2023. godine na Prirodno.matematičkom fakultetu u Sarajevu.
